Klingend, schwingend

21. Juli 2015 AlexanderBerg 0

3.445 Das Erlangener Klangmobil gebar sich gestern Nachmittag im Internet. Visuell ist es schlicht gehalten und seine Funktionen beruhen auf vorhandenen Techniken, die leicht dem [mehr]

Iss‘ mir doch (l)egal!

13. Juli 2015 AlexanderBerg 0

3.536 Wenn man das Rechtskontinuum schrittweise betrachtet und auf Wirksamkeit prüft, erkennt man mehr und mehr, dass das Rechtssystem lediglich Hinweise zur Neuorientierung liefert, jedoch [mehr]

Im Kleinen beginnt es

30. Juni 2015 AlexanderBerg 0

3.813 (V1.1) Das Wassermolekül H2O ist ein wunderbares Beispiel, wie Organisation im Universum funktioniert. Jeder macht das, was im Sinne der gemeinsamen Aufgabe („Ich bin [mehr]

Soll und Haben

29. Juni 2015 AlexanderBerg 0

3.644 „Eigentlich ist es gut, dass die Menschen der Nation unser Banken- und Geldsystem nicht verstehen. Würden sie es nämlich, so hätten wir eine Revolution [mehr]

„Uh, uh!“

28. Juni 2015 AlexanderBerg 0

3.576 Wenn im ersten Hauptsatz der Thermodynamik von „geschlossenen Systemen“ gesprochen wird, bezieht sich dies in der Regel auf eine materialistische Betrachtungsweise der Welt.

Veranstaltungshinweis

28. Juni 2015 AlexanderBerg 0

3.829 Am Samstag, dem 11.07.15 findet in Erlangen die erste Opengarden-Veranstaltung statt. Alles Weitere entnehme man dem PDF und dem Handout. Ich mochte gerne das [mehr]

Billig und Recht in 3D

30. Mai 2015 AlexanderBerg 0

3.990 Gesetze, Verordnungen, Recht und Rechtssystem, die Reichs- und Preußenthematiken und der ganze Papierbeweis- und Rechtfertigungskram mit Ausweisdokumenten (ob grau, gelb oder andersweitig bunt), Verfassungen, [mehr]

Beruhigendes

30. Mai 2015 AlexanderBerg 0

4.076 Beobachtet man die zunehmende Unruhe, so basiert diese auf gegenseitigem Triggern bestehender und vereinbarter Unsicherheiten. Gepostete Nachrichteninhalte leisten dabei den notwendigen und wertvollen Beitrag, [mehr]

Kinder, Kinder!

26. Mai 2015 AlexanderBerg 0

3.710 Kinder kann man getrost als „Vorboten des Wandels“ sehen, schaut man sich beispielsweise die Thematik mit den Schulanstalten an sowie die zunehmende Zahl jener, [mehr]

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